Mi experiencia en los
procesos de formación me ha enseñado que cada uno de los estímulos a los que
nuestro entorno nos somete, en forma consciente e inconsciente, es
fundamental para el proceso educativo de cada uno de nosotros.
Me refiero a que aprendemos a reconocer cada elemento existente o inexistente del entorno durante los primeros años de nuestra vida y, con ellos, respondemos a la resolución de problemas en forma cotidiana cada uno de los días posteriores, en cada escenario que nuestro ciclo vital nos emplaza. Mira, por ejemplo, este video, donde se evidencia cómo, a temprana edad, ya tenemos claras las asociaciones de profesiones y sexos.
Este tema es un tema que
me apasiona desde hace años y es, también, la razón por que la que mis
proyecciones de dedicación a la educación preescolar en forma profesional, se
desvió natural y consecuentemente hacia la Psicopedagogía, hace ya varios años,
decisión que me ha llevado a sumergir mi interés en las investigaciones y
los descubrimientos asociados a la implicancia que tiene el entorno en nuestro
aprender.
Y en mi práctica de vida,
que incluye intervención en la educación de personas en todas las edades, he
aprendido que integrar en los procesos educativos diferentes modelos (en el
amplio sentido de la palabra: laborales, sociales, religiosos, musicales,
matemáticos, de lenguaje escrito, hablado, astronómicos, arquitectónicos y
un amplio etc) es, en los tiempos actuales, un derecho de cada persona y un
deber de toda la sociedad.
Una persona que desde el
nacimiento recibe una una visión del mundo, tiende a resolver desde esa única
visión (existen excepciones, claro está). Esa verdad se vuelve mucho más delicada mirada desde la igualdad de
sexos.
Pero no les hablaré más
de "mis" conocimientos u opiniones, les invitaré a conocer e
indagar sobre los estudios que permanentemente se realizan sobre lo que les he
explicado.
La doctora Feggy
Ostrosky, por ejemplo, escribe un
artículo sobre "la importancia de las experiencias y el entorno para
lograr un desarrollo integral"
Quiero aclarar que me gusta este texto,
porque es literatura gris de una gran y activa psicóloga científica de México, ¡que tiene mucha habilidad para enseñar!.

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